Aile-ocuk letiim Terapisi, okulncesi ocuklarnda davran problemlerine mdahale etmek amacyla gelitirilmitir ve son zamanlarda, zellikle ocuklara kt muamele olmak zere, problemli anne baba davranlar iin kullanlmaktadr. Program ocuk sal ofisinde ve her ailenin evinde uygulanmtr. Terapist ocua bir oyuncak vermi ve gzlem odasnda, anne ile ocuk masada oynarken, onlar gzlemitir. Ayrca, ev etkinlikleri de gerekletirilmitir. nce ocuk aratrmacnn hazrlad oyun ve etkinlii semi; 20 dakika boyunca, anne ile ocuk, seilen etkinlikle megul olmulardr. Daha sonra etkinlik alan anne ve 6

Pamukkale niversitesi Eitim Fakltesi Dergisi Yl 2009 (1) 25. Say ocuk tarafndan toparlanp temizlenmitir. Bu srada aratrmac anne-ocuk iletiimlerini video kaydna almtr. 13 hafta sren program sonunda, 4 annenin evdeki ocua ynelik olumlu davranlarnda art saptanm; iki annenin evde oyun etkinliklerinde olumsuz davranlarnda azalma belirlenmitir. Bir anne, terapide kazand becerileri ev ortamna transfer edememitir. Eitimin Transferi eitimini aldktan sonra annelerin tmnn olumlu davran oran olumsuz davran oranndan yksek bulunmutur. Anneler, program sonunda, ocuklarnn olumsuz davranlarnn azaldn ve kendilerinin ocuun davranlarna kar daha ok tolerans gsterdiklerini bildirmilerdir. Ayrca, annelerin tm, programn sonunda, annelik ile ilgili streslerinin kalmadn belirtmilerdir.

2005-2007 Yllar Arasnda Yaplan Aratrmalar Maloney (2005) tarafndan gerekletirilen aratrmada Mindful Parenting Programn (MPP; Placone-Willey, 2002) boanm annelerin, annelik ve okulncesi dnem ocuuna ballk dzeyine ilikin farkndaln arttrp arttrmadn belirlemek amalanmtr. Program, en az bir okulncesi dnem ocuu olan boanm 16 anneye uygulanmtr. Katlmclara n-test ve son-test olarak The Toronto Mindfulness Scale (TMS; Toronto Farkndalk lei) (Bishop, 2003) uygulanmtr. Anneocuk balln lmek iin , Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF; Anne-Baba Stres lei Ksa Form) (Abidin, 1996) kullanlmtr. Ayrca bilgi toplamak amacyla, ev ziyaretleri ile Karlkl Sre (anne-ocuk ve anne davran kodlar) yntemi kullanlm; katlmclara farkndalk geliimlerini izlemek iin haftalk Programn deerlendirilmesinde ise Eitimci Bilgi Formu; Anne Deerlendirme Formu; Dikkatli Annelik Snf Son Deerlendirmesi; Anne Programn erii ve Etkisini Deerlendirme Formu kullanlmtr. Farkndalk Uygulamalar Defteri

Program, 12 hafta boyunca toplam 15 saat srmtr. Eitim son snf klinik psikologlar tarafndan verilmitir. Programn, annelerin dikkatli annelikle ilgili farkndaln gelitirdii; ocuklarna ballkla ilgili farkndaln arttrd fakat ocukla ilikilerinin gelimesi konusunda bir etkisinin olmad belirlenmitir. Barcenas (2005) tarafndan yaplan aratrmada, Devlet Okullarndaki AnneBaba Eitimcileri in Anne-Baba Eitim Program ile devlet okullarndaki eitimcilerin anne-babann eitim ihtiyalarn kefetmeleri ve eitimin ocuk ihmali ve istismar zerindeki etkililiini anlamalar salanmaya allmtr. Bu program gelitirme projesi, aileler ve eitimciler iin dzenlenen toplam 8 saatlik ve 5 modle (ocuk Geliimi, Ceza ile Disiplin, Anne-Babalarn SosyoDuygusal Geliimi, Anne-Babann sel ve Dsal Stres Faktrleri, Ailenin ocuun Eitimine Katlm) ayrlm bir workshop iermektedir. Her modl, bir balk, tantm, alma plan ve kolaylatrc rnekleri iermektedir.